The role of supportive leadership style in enhancing job performance: a quantitative study of secondary school teachers in Pakistan

Reptes reals, aprenentatge real : el rol dels docents en l’Aprenentatge Basat en Reptes

José Luís Muñoz Moreno y Joaquín Gairín Sallán Diseño y desarrollo de las organizaciones educativas Madrid: Editorial Dykinson, S.L., 2022

Entrevista a Lidón Gasull, presidenta d’AFFAC

Para profundizar

El clima intergeneracional en contextos universitaris: validació d’una escala

Anàlisis de programes formatius híbrids a nivell iberoamericà

L’aprenentatge informal del professorat en els centres educatius catalans

Factors promoting informal and formal learning strategies among school leaders

5x5x5=Creativity Art as a Transformative Practice