El abandono escolar evidencia claramente un fracaso del sistema

El liderazgo humanista, ¿que hay de nuevo sobre el tablero?

Gestión de la calidad y del conocimiento en la formación profesional en Europa

Práctica profesional basada en evidencias y organizaciones que aprenden

Práticas dialógicas de gestao educativa e a contemporaneidade de Paulo Freire: A escolar como Organizaçao aprendente

Components de recerca en el disseny de les assignatures dels Graus de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB

Comunicació didàctica amb perspectiva de gènere

El centro educativo, clave en la formación de maestros

El desenvolupament de la competència investigadora en el Grau d’Educació Primària. Anàlisi i valoració d’una experiència

El trànsit cap a la professió docent a primària: el Model INDUCTEACHING