L’efecte de l’estil de lideratge de suport sobre la motivació laboral i el rendiment professional del professorat de secundària al Pakistan.

Aquest estudi va analitzar els supòsits de la teoria de les exigències i recursos laborals (JD-R) en el context dels centres d’ensenyament secundari dels sectors públic i privat al Pakistan. La investigació examina la relació negativa entre les exigències laborals (ambigüitat de rols, pressió de temps i sobrecàrrega de treball) i la motivació laboral i el rendiment a la feina. A més, analitza com l’esgotament emocional (EE), com a factor d’estrès, influeix directament en el rendiment i la motivació a la feina. L’estudi va explorar l’esgotament emocional com a mediador entre les exigències laborals (ambigüitat de rols, pressió de temps, sobrecàrrega de treball), motivació i rendiment. A més, l’estudi va investigar el paper de l’estil de lideratge de suport (SLS) com a moderador que esmorteïa l’impacte negatiu de les exigències laborals sobre l’esgotament emocional. Així doncs, amb l’ajut de l’estudi dels antecedents de totes les variables i una revisió detallada de la literatura empírica disponible, aquest estudi proposa una novedosa relació entre l’ambigüitat de rols, la pressió de temps i la sobrecàrrega de treball amb la desviació organitzacional, amb l’esgotament emocional com a mediador i l’estil de lideratge de suport com a moderador. Les dades es van recopilar mitjançant una enquesta a 722 participants utilitzant una tècnica de mostreig per conveniència. Per comprovar la hipòtesi proposada es va fer servir el PLS-SEM. Es va utilitzar una escala Likert de cinc punts per demanar les respostes de professors de secundària de centres públics i privats que impartien classes als cursos de 3r i 4t d’ESO. Els resultats d’aquest estudi van revelar que les exigències laborals (ambigüitat de rols, pressió de temps i sobrecàrrega de treball) contribueixen significativament a reduir la motivació laboral i el rendiment professional dels docents. De la mateixa manera, l’esgotament emocional com a factor d’estrès té un impacte negatiu significatiu en la motivació i el rendiment. A més, la investigació identifica que l’esgotament emocional mitjana de manera significativa entre les exigències laborals (ambigüitat de rols, pressió de temps, sobrecàrrega de treball), motivació laboral i rendiment laboral. També ha demostrat que el lideratge de suport modera la relació entre les variables independents i el mediador. D’altra banda, aquest estudi contribueix a explorar les similituds i les diferències entre el sector públic i el privat al Pakistan.