Participacions de l’EDO a l’ECER

Les aportacions exposades van presentar resultats fruit de recerques desenvolupades des del propi equip de recerca, així com altres que s’han realitzat fruit de la col·laboració de membres de l'EDO amb altres grups de recerca i universitats. Les comunicacions presentades han estat:

The Contribution of School-related Factors to ICT Use as a Management Tool in Primary and Secondary Education. David Rodriguez-Gomez (submitting), Ed Smeets (chair), Julio Meneses, Sergi Fàbregues ECER 2012, 16. ICT in Education and Training, Session: 16 SES 11 B -- http://goo.gl/v73wv

Factors Affecting Students’ Re-enrollment at Public University System. David Rodriguez-Gomez (submitting), Christine Teelken (chair), José Luís Muñoz-Moreno, Julio Meneses, Mònica Feixas ECER 2012, 22. Research in Higher Education, Session: 22 SES 08 B -- http://goo.gl/hrD4w

Tools And Strategies For Knowledge Creation And Management In Higher Education Institutions. Aleix Barrera-Corominas (submitting), Miren Fernández de Álava (presenting), Gilada Avissar (chair), Anna Díaz Vicario ECER 2012, 01. Continuing Professional Development: Learning for Individuals, Leaders, and Organisations, Session: 01 SES 01 C -- http://goo.gl/2kBrh

The Governance and Management of Public Universities in Spain and the UK. Marina Tomás (submitting), Marita Sánchez-Moreno (chair), Lisa Lucas, Diego Castro ECER 2012, 22. Research in Higher Education, Session: 22 SES 12 B -- http://goo.gl/KPzOV

L’European Conference on Educational Research és una trobada anual que organitza la l’EERA amb l’objectiu principal d’afavorir la col·laboració entre diferents investigadors europeus, així com promocionar la comunicació entre els investigadors que formen part d’organitzacions de la Unió Europea, el Consell d’Europa, l’OCDE i la UNESCO. La temàtica principal d’aquest any versava sobre  la necessitat de la recerca en educació per a aconseguir la llibertat, educació i desenvolupament per a totes les persones.