El dimecres 28 d’octubre de 2026 va tenir lloc el seminari en línia “Polítiques i estratègies per l’ús de la IA a les universitats”, organitzat en el marc del projecte EdU-InA.
La sessió, celebrada a través de Microsoft Teams, va reunir professorat, personal investigador i responsables institucionals interessats en l’impacte de la intel·ligència artificial generativa en l’educació superior. Aquest seminari va constituir el cinquè webinar de la sèrie de trobades de difusió «Polítiques i pràctiques educatives de la IAg», que acompanya el desenvolupament del projecte amb la finalitat de compartir els avenços assolits en cadascun dels seus objectius específics. En aquesta ocasió, el webinar es va centrar en l’Objectiu Específic 2.2, dedicat a investigar les polítiques i estratègies actuals sobre l’ús de la IA generativa a les universitats.
La sessió es va iniciar amb la presentació del projecte a càrrec d’Aleix Barrera Corominas, un dels dos investigadors coordinadors d’EdU-InA. Tot seguit, Francisco José García Peñalvo, catedràtic del Departament d’Informàtica i Automàtica de la Universitat de Salamanca, va impartir la conferència “Definició d’estratègies per al govern de la IA a les universitats congruents amb el Manifest per l’ús segur de la IA a l’educació.
A continuació, diversos membres de l’equip investigador van presentar els resultats corresponents a l’Objectiu Específic 2.2. Hi van intervenir Abir Zitouni (ULE), Saida López (UAB), Sergio Reyes (UCM), Carmen Rodríguez (UGR) y Roberto Baelo (ULE).
La sessió va concloure amb un diàleg obert amb les persones participants, moderat per Roberto Baelo (ULE), que va permetre aprofundir en els temes tractats i compartir reflexions des de diferents contextos institucionals.
El projecte EdU-InA, finançat pel Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats (PID2023-149069OA-I00), té com a objectiu contribuir a una integració de la intel·ligència artificial generativa a la universitat basada en l’evidència científica, l’ètica i l’equitat. En aquest marc, el projecte continuarà impulsant accions de difusió per compartir els seus resultats amb la comunitat acadèmica.
Ja pots veure la gravació completa aquí.
