El trànsit cap a la professió docent: L’experiència Inducteaching a l’Institut Escola Virolet

El projecte Inducteaching -el trànsit cap a la proessió docent- es proposa com una iniciativa que contribueix a aportar evidències per realitzar un canvi estratègic i de millora de la formació inicial de docents, concretament d’educació primària. Es focalitza en el trànsit cap a la professió  des del darrer any de formació inicial i amb continuïtat durant el primer curs d’exercici professional docent. A l’Institut Escola Virolet treballem la implementació, el seguiment, l’avaluació i la validació de processos d’inducció a la professió com aspectes clau per facilitar el desenvolupament competencial de la futura figura professional docent.