La professora i investigadora del CRiEDO Saida López Crespo lidera el projecte DEINT-IA: Direcció Escolar i Integració de la Intel·ligència Artificial als centres d’Educació Secundària Obligatòria, una recerca precompetitiva finançada per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) amb una dotació de 12.260 €.
El projecte analitzarà com les direccions dels centres d’Educació Secundària Obligatòria de Catalunya afronten la incorporació de la intel·ligència artificial (IA) en els processos de gestió, organització i lideratge educatiu. La recerca se centrarà a identificar les estratègies que impulsen els equips directius, els reptes que han d’afrontar i els factors que condicionen la presa de decisions en aquest àmbit.
L’interès d’aquesta recerca s’emmarca en un context de transformació digital accelerada, en què la irrupció de la IA està modificant les pràctiques educatives i planteja nous reptes pedagògics, organitzatius i ètics. En aquest escenari, comprendre el paper de les direccions és clau per promoure una integració responsable i efectiva d’aquestes tecnologies als centres educatius.
Els principals objectius del projecte són:
- Identificar l’impacte de la IA en el funcionament dels centres educatius.
- Descriure les actuacions estratègiques, pedagògiques i organitzatives impulsades pels equips directius.
- Analitzar els factors que condicionen la presa de decisions en relació amb la integració de la IA.
- Elaborar orientacions i identificar bones pràctiques que afavoreixin una incorporació responsable, ètica i efectiva d’aquesta tecnologia.
Els resultats de la recerca proporcionaran evidències per orientar els equips directius i les administracions educatives en la definició d’estratègies i polítiques d’integració de la IA, així com recomanacions pràctiques per afavorir la transferència de coneixement al conjunt de la comunitat educativa.
