La profesora e investigadora del CRiEDO Saida López Crespo lidera el proyecto DEINT-IA: Dirección Escolar e Integración de la Inteligencia Artificial en los centros de Educación Secundaria Obligatoria, una investigación precompetitiva financiada por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) con una dotación de 12.260 €.
El proyecto analizará cómo las direcciones de los centros de Educación Secundaria Obligatoria de Cataluña afrontan la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en los procesos de gestión, organización y liderazgo educativo. La investigación se centrará en identificar las estrategias que impulsan los equipos directivos, los retos a los que deben enfrentarse y los factores que condicionan la toma de decisiones en este ámbito.
El interés de esta investigación se enmarca en un contexto de transformación digital acelerada, en el que la irrupción de la IA está modificando las prácticas educativas y plantea nuevos retos pedagógicos, organizativos y éticos. En este escenario, comprender el papel de las direcciones es clave para promover una integración responsable y efectiva de estas tecnologías en los centros educativos.
Los principales objetivos del proyecto son:
- Identificar el impacto de la IA en el funcionamiento de los centros educativos.
- Describir las actuaciones estratégicas, pedagógicas y organizativas impulsadas por los equipos directivos.
- Analizar los factores que condicionan la toma de decisiones en relación con la integración de la IA.
- Elaborar orientaciones e identificar buenas prácticas que favorezcan una incorporación responsable, ética y efectiva de esta tecnología.
Los resultados de la investigación proporcionarán evidencias para orientar a los equipos directivos y a las administraciones educativas en la definición de estrategias y políticas de integración de la IA, así como recomendaciones prácticas para favorecer la transferencia de conocimiento al conjunto de la comunidad educativa.
