2026
- 27/05/2026. Daniel Hernández Palomeque. Determinación de los condicionantes que inciden en los procesos gamificados en instituciones de educación superior.
- 03/02/2026. Anna Huertas López. La acción tutorial en los estudios superiores de música de Catalunya. Análisis de barreras y propuestas de mejora.
- 26/01/2026. Laia Vila Sellés. Análisis del tratamiento de la inclusión en las Facultades de Ciencias de la Educación de las Universidades Catalanas.
2025
- 26/11/2025. Lorena Varo Pérez. La función directiva en los centros de primaria de Catalunya: análisis del desempeño del equipo directivo.
- 09/10/2025. Juan Nicolás Samudio Bareiro. Los conservatorios y escuelas de música del Paraguay, una propuesta organizativa para su gestión.
- 02/10/2025. Erika Ospina Rozo. Gestión universitaria desde un enfoque del capital intelectual en universidades colombianas.
- 17/07/2025. Inelia Caterina Villalobos Iturriaga. Análisis del desarrollo de la identidad docente en el Prácticum de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Tarapacá.
- 13/02/2025. Silvia Xanco Grau. La recreación de experiencias en el punto de venta a través del marketing sensorial.
2024
- 09/12/2024. Ana María Soza Romero. Las percepciones del profesorado de educación media sobre el cambio educativo en entornos de reformas (estudio de caso).
- 12/04/2024. Tingting Liang. El proceso inclusivo a través de un proyecto basado en las artes en una escuela multicultural con estudiantes chinos. Un estudio de caso del Institut Escola ARTs de Barcelona.
2023
- 23/11/2023. Saeed Abbas Shah. Ensayos sobre tecnologías digitales y brecha digital.
- 03/11/2023. Tiago Felipe Vera Assaoka. El desarrollo de competencias profesionales en la práctica de la pedagogía en educación física: estudio de caso en la Universidad de los Lagos.
- 27/07/2023. Lourdes Murillo Pedrosa. El aprendizaje en el puesto de trabajo. Su concreción en el Departamento de Justicia y en los Servicios Sociales de Cataluña.
- 18/07/2023. Marcela Andrea Peña Ruz. Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Un desafío para el liderazgo en las escuelas de Chile.
2022
- 11/11/2022. Edwin José Triana Teherán. La docencia compartida. Una herramienta para facilitar el progreso en los procesos de enseñanza-aprendizaje..