Sèrie de webinars en línia EAA

Aquests webinars han permès amplificar la difusió del treball realitzat en el marc del projecte de recerca ARMIF “Estratègies d’autoavaluació i d’acompanyament que milloren l’aprenentatge autoregulat en l’educació i el desenvolupament professional del professorat” i, al mateix temps, han estat una oportunitat per a discutir els resultats del projecte en un context ampli, amb participació d’experts d’àmbit nacional i internacional.

Les sessions, estructurades a partir d'una conferència inaugural i 4 webinars, anaven adreçades al professorat universitari amb experiència en avaluació i retroalimentació, docents de primària i secundària del context català, els mestres i doctorands interessats en el camp de l’avaluació i  a representants d’organismes que vetllen per la qualitat a les universitats públiques i del sistema educatiu. L’assistència mitjana als webinars ha estat de 80 persones en cadascun d’ells.

El programa, centrat en les pràctiques d'avaluació efectives per a l'aprenentatge autoregulat i pel desenvolupament professional, va ser el següent:

20/05 - Conferencia inaugural titulada "Changing assessment for good: how might we promote future-oriented assessment and feedback practices?

04/06 - Webinar 1 titulat "Pràctiques educatives per a l’autoregulació"

14/06 - Webinar 2 titulat "Autoregulació docent: el paper de la pràctica reflexiva"

21/06 - Webinar 3 titulat "Com pot l'avaluació entre iguals promoure l’autoregulació docent?"

28/06 - Webinar 4 titulat "El paper de l’avaluació per a l’autoregulació"

Aquelles persones interessades en accedir al material utilitzat durant les sessions poden posar-se en contacte amb els organitzadors a través d’edo@uab.cat.