L’equip del projecte D-EMIND ha publicat i difós la seva nova newsletter, la segona en el transcurs del projecte.
En aquesta publicació, s’han compartit amb la comunitat educativa les novetats de l’últim trimestre en el marc del projecte. Entre elles, destaquen la trobada entre socis a Düsseldorf, Alemanya, que va ser clau per a afinar els últims detalls del D-EMIND training pack, un dels productes de formació del projecte. Així mateix, es destaca la preparació de materials i tot tipus de continguts, que conformaran els MOOC. Per últim, es comparteix una entrevista amb David Rodríguez Gómez, IP del projecte i membre del CRiEDO, en què comparteix detalls clau de l’aprenentatge basat en reptes, els seus beneficis i aspectes únics del projecte D-EMIND.
L’objectiu principal del projecte D-EMIND (Digital Entrepreneurial Mindsets) és dissenyar, desenvolupar i provar una metodologia, estratègies i eines d’aprenentatge digital basades en desafiaments per a promoure la mentalitat emprenedora en l’educació superior. Aquests objectius contribueixen a dues prioritats horitzontals del programa Erasmus+ (“abordar la transformació digital de l’educació superior” i “inclusió i diversitat en tots els camps de l’educació”) i dues prioritats sectorials per a l’educació superior (“recompensar l’excel·lència en l’aprenentatge, ensenyament i desenvolupament d’habilitats” i “estimular pràctiques innovadores d’aprenentatge i ensenyament”).
Consulta la segona newsletter del projecte D-EMIND aquí.
Més informació sobre el projecte D-EMIND aquí.
