El equipo del proyecto D-EMIND ha publicado y difundido su nueva newsletter, la segunda en el transcurso del proyecto.
En esta publicación, se han compartido con la comunidad educativa las novedades del último trimestre en el marco del proyecto. Entre ellas, destacan el encuentro entre socios en Düsseldorf, Alemania, que fue clave para ultimar detalles del D-EMIND training pack, uno de los productos de formación del proyecto. Asimismo, se destaca la preparación de materiales y todo tipo de contenidos, que conformarán los MOOC. Por último, se comparte una entrevista con David Rodríguez Gómez, IP del proyecto y miembro del CRiEDO, donde comparte detalles clave del aprendizaje basado en retos, sus beneficios y aspectos únicos del proyecto D-EMIND.
El objetivo principal del proyecto D-EMIND (Digital Entrepreneurial Mindsets) es diseñar, desarrollar y probar una metodología, estrategias y herramientas de aprendizaje digital basadas en desafíos para promover la mentalidad emprendedora en la educación superior. Estos objetivos contribuyen a dos prioridades horizontales del programa Erasmus+ (“abordar la transformación digital de la educación superior” e “inclusión y diversidad en todos los campos de la educación”) y dos prioridades sectoriales para la educación superior (“recompensar la excelencia en el aprendizaje, enseñanza y desarrollo de habilidades” y “estimular prácticas innovadoras de aprendizaje y enseñanza”).
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