Nou informe de la RedAGE sobre l’avaluació docent en els sistemes universitaris iberoamericans

S’ha publicat el número 17 de la sèrie d’informes RedAGE, titulat Evaluación docente en los sistemas universitarios iberoamericanos: fundamentos y gestión. L’obra, publicada l’any 2025 per EDO-Serveis ha estat elaborada per Joaquín Gairín Sallán i Luciano Román Medina.

Aquest informe analitza i valora els models d’avaluació docent universitària que s’apliquen als països iberoamericans, així com la gestió que se’n fa tant en l’àmbit del sistema universitari com en les pròpies universitats o centres de formació superior. El contingut se centra en:

  • Principis que orienten els models d’avaluació en cada país.
  • Processos de gestió associats (qui els realitza, com s’implementen i quins efectes tenen).
  • Impacte positiu i negatiu dels models aplicats.

L’informe ofereix una visió crítica i comparativa que pot resultar d’interès per a responsables institucionals, investigadors i professionals implicats en la millora de la qualitat docent universitària.

Consulta la sèrie completa d’informes RedAGE i accedeix a més informació sobre aquest nou volum aquí.

Comparteix a les xarxes:

Últimes notícies