Inclusió basada en l’evidència

Pots col·laborar responen el següent Qüestionari: https://accelera.uab.cat/estudis/index.php?r=survey/index/sid/197488/lang/ca

Aquest qüestionari forma part del projecte Evidence Informed Practice for School Inclusion (Pràctica Informada en l'Evìdència per a la inclusió escolar) (2020-1-ES01-KA201-082328), finançat per la Unió Europea en el marc de l’Erasmus+ Strategic Partnerships for School Education.

El projecte té com a objectiu dissenyar, crear prototips i provar solucions innovadores per a professors i parts interessades (com a consellers educatius, inspectors, administradors públics, delegats) per millorar l'equitat i inclusió dels estudiants mitjançant l'ús de Pràctiques basades en evidència.

Per abordar aquestes prioritats, el projecte proposa un enfocament holístic, que inclou un pla d'intervenció de 360º que aborda tres pilars: (1) el desenvolupament de capacitats dels docents; 2) desenvolupament escolar; 3) xarxes amb les parts interessades i sensibilització.

Derivat d'aquestes tres àrees d'intervenció, el projecte produirà resultats tangibles en cinc dominis a partir dels següents productes: 1) Conjunts de dades sistemàtiques de criteris i indicadors per a mestres, líders escolars i formuladors de polítiques sobre evidència i pràctiques informades per la investigació per a la inclusió escolar; 2) una base de dades amb recursos (pràctiques d'ensenyament efectives i innovadores) per a diverses aules i un prototip digital per involucrar els docents amb evidència de qualitat i validada i facilitar la creació d'associacions i xarxes multidisciplinàries, així com un espai de treball interactiu per a la cooperació i informació escolar; 3) materials de capacitació per a mestres, líders escolars i consellers / tutors educatius i formuladors de polítiques educatives per abordar la diversitat escolar a través d'EIPA; 4) pla de desenvolupament escolar que inclogui pautes, materials i estructures d'intervenció; 5) directrius europees per als responsables polítics i les parts interessades de la comunitat sobre com fomentar les xarxes i el nivell de consciència de les decisions basades en l'evidència en el camp de la inclusió i l'equitat escolar.

La teva participació és important, ja que ens permetrà conèixer la situació actual als centres educatius i, a partir d’aquí, iniciar el procés conjunt de treball amb intervenció 360º. 

Participa responent al Qüestionari: https://accelera.uab.cat/estudis/index.php?r=survey/index/sid/197488/lang/ca

Més informació del projecte: https://edo.uab.cat/actualitat/evid%C3%A8ncies-la-inclusi%C3%B3-escolar