Els centres educatius com a organitzacions segures i saludables
Joaquín Gairín i Anna Díaz, membres del Grup EDO, són els autors d'aquest article sobre els resultats d'un estudi diagnòstic
Els centres educatius són espais de treball on conflueixen diàriament diversos col·lectius, generant una complexa trama de relacions que varia en cada organització. Les condicions particulars que afecten a tots ells quan desenvolupen la seva activitat té a veure amb l'ordenació que es faci de l'entorn i de les condicions físiques i saludables que s'aconsegueixin.
A partir d'aquest context, l'estudi té com a objectiu obtenir un diagnòstic general del nivell de seguretat i salut organitzacional dels centres educatius. Per aconseguir-ho, s'ha dut a terme un qüestionari creat 'ad hoc', a partir d'una revisió de la literatura sobre la temàtica, i validat per experts i professionals de l'àmbit de la prevenció de riscos, la psicologia i la salut, i de l'educació. Actualment, l'instrument ja està disponible per a tots aquells centres que vulguin iniciar un procés d'anàlisi i reflexió sobre aquesta qüestió.
L'estudi, ja conclòs el passat juliol de 2019, mostra que la dimensió de seguretat i salut escolar més ben valorada pels participants és la que aglutina aspectes vinculats a l'àmbit psicosocial, mentre que rep puntuacions més baixes l'àmbit físic i estructural.
Per consultar l'article, feu clic aquí.
Comparteix a les xarxes:
