El passat 4 de desembre de 2025, l’Oficina de Projectes Internacionals (OPI) va organitzar una sessió informativa interna sobre les convocatòries Erasmus+ 2026, celebrada en format híbrid a la Sala de Graus de la Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia i en línia a través de Teams.
Durant la jornada, David Rodríguez Gómez, professor del Departament de Pedagogia Aplicada i membre del CRiEDO, va compartir l’experiència del projecte D-EMIND (Digital Entrepreneurial Mindsets in Higher Education), un cas d’èxit en la modalitat Cooperation Partnerships. El projecte tenia com a objectiu dissenyar, desenvolupar i testejar una metodologia d’aprenentatge basat en reptes digitals, així com estratègies i eines per fomentar la mentalitat emprenedora en l’educació superior.
Entre els resultats més destacats del projecte, Rodríguez va presentar:
- D-EMIND Methodology: una proposta innovadora que integra aprenentatge basat en reptes i ensenyament de l’emprenedoria.
- Toolbox i plataforma digital per facilitar reptes reals i connectar universitats amb empreses, administracions públiques i ONG.
- MOOCs i Training Pack per a la formació d’estudiants i professorat.
El projecte ha tingut un impacte significatiu en la creació de xarxes professionals, la millora de competències digitals i emprenedores, i la promoció de la inclusió i la sostenibilitat en l’àmbit universitari. A més, ha establert les bases per a la seva continuïtat mitjançant publicacions en obert, manteniment de la plataforma i vinculació amb altres iniciatives europees.
La sessió va comptar amb la participació d’experts en projectes Erasmus+ i va oferir un espai per resoldre dubtes i compartir bones pràctiques, reforçant el compromís de la UAB amb la internacionalització i la innovació educativa.
Més informació de D-EMIND aquí.
