Bones Pràctiques per a l’equitat i la inclusió en l’Educació Superior

Fabio Dovigo i Laura Casanovas, professors de la Universitat de Bergamo, amb la col·laboració 14 autors més, han coordinat un recopilatori d'articles titulat: "Good Practices for equity and inclusion in Higher Education".

Aquest document exposa diferents pràctiques per a l'equitat i la inclusió en l'Educació Superior. Parla sobre la inclusió en l'educació en diferents termes. Per una banda, entén que s'ha de conscienciar a una àmplia gamma dels alumnes vulnerables a l'exclusió com aquells amb discapacitats o necessitats educatives especials. També destaca que la inclusió és un procés i no un estat i que els educadors sempre hauran de tirar endavant el seu treball per permetre l'aprenentatge i la participació de tots els estudiants.

Mitjançant el conjunt d'articles pretén exposar maneres d'aconseguir que l'Educació Superior sigui més inclusiva i com fer-ho de manera més eficaç. La publicació forma part del projecte internacional ACCESS4LL centrat en el desenvolupament i intercanvi de polítiques i pràctiques destinades a millorar l'accés i l'èxit en l'Educació Superior.

Per a consultar la publicació: https://goo.gl/iKPlBC