Model de Pràcticum Integrador (MPI). Material de suport per a la millora de les competències professionals

El text presentat en forma de quadern és el fruit de la reflexió sobre les pràctiques que es desenvolupen als centres que formen part de la xarxa de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Aquest material pretén millorar la formació teòric pràctica dels estudiants de les titulacions d’Educació Social, Pedagogia i Psicopedagogia mitjançant un model de pràcticum integrador que permeti superar la fragmentació epistemològica i professional actual. El model MPI afavoreix l‟aproximació a un patró més multiprofessional amb la intenció d‟integrar les diferents funcions, tasques i competències dels estudiants en pràctiques i futurs professionals.