Català
Anglès
Castellà
CRiEDO
Reglament
Comissió Executiva
Investigació i Innovació Responsable
Relacions institucionals
Membres
Personal adscrit
Doctorands
Gestió Administrativa
Col·laboradors
Investigadors Visitants
Treballa amb nosaltres
Projectes
Projectes competitius
Contractes d’investigació i transferència
Projectes d’innovació
Tesis
Formació
Formació en Direcció, Organització i Gestió
Altres Programes formatius de tercer cicle
Formació Corporativa
Publicacions
Llibres
Articles
Recursos
EDO-Serveis
Formació a Mida
Consultoria i Assessorament
Estudis i Recerques Aplicades
EDURISC
Q-EDURISC
Adaptació Materials
Principals clients
Trobades científiques
Congrés Internacional EDO
Jornades CRiEDO
Premis CRiEDO
Mejora de competencias personales y prosociales a través de prácticums con Aprendizaje-Servicio en la Universidad
Any de publicació:
2020
Autoria:
Silvia Blanch Gelabert, Maria Merce Edo Baste, Gemma Paris Romia
Editorial:
Red U
URL:
https://doi.org/10.4995/redu.2020.13076
Tornar al llistat
Comparteix a les xarxes:
Entrada anterior
Barreras y facilitadores de acceso a la universidad percibidos por estudiantes que ingresan mediantes vias no tradicionales
Entrada següent
Arte como Simulacro de una realidad lejana en la obra de Gerhard Richter
Menú
