El Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu (CRiEDO) del Departament de Pedagogia Aplicada de la UAB ha participat en un estudi sobre la percepció i avaluació de la competència digital docent (CDD) dels mestres en formació. L’anàlisi de resultats a nivell global evidencia una millora en la percepció de domini de la CDD en els últims anys. Aquest fet es fa palès quant a la planificació, organització i gestió d’espais i recursos tecnològics digitals; en els aspectes relacionals d’ètica i seguretat entre els estudiants que finalitzen els seus estudis i en la necessitat de millora del desenvolupament professional i el disseny didàctic i metodològic incorporant aquesta competència.
La competència digital docent dels futurs i futures mestres, en estudi
Any de publicació: 2022
Autoria: Joaquín Gairín Sallán, Cristina Mercader Juan
Editorial: UAB Divulga