Cecilia-Inés Suárez-Rivarola és Professora Lectora de Didàctica i Organització Escolar del Departament de Pedagogia Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona. És Doctora en Educació (2017) per la Universitat Autònoma de Barcelona i Màster en Recerca Educativa (2012) també per la UAB. Va realitzar la seva Llicenciatura en Ciències de l’Educació en la Universitat Nacional de Córdoba (2011), a l’Argentina.
Participa en projectes de recerca nacionals i internacionals relacionats amb l’educació inclusiva i grups desfavorits en l’educació superior.
Els seus interessos de recerca inclouen diversitat, equitat, inclusió i accessibilitat en l’educació superior, l’elecció d’universitats, l’accés, la persistència i la retenció, els individus racialment diversos; pràctiques educatives basades en la recerca i formació docent.