Professora visitant

Margarita Aravena Gaete, Doctora en Planificació i Innovació Educativa per la Universidad de Alcalá de Henares i Professora Assistent Adjunt de la Pontificia Universidad Católica de Xile en Avaluació dels Aprenentatges, realitzarà una estada postdoctoral en el grup EDO-UAB entre el mes de setembre de 2017 i el mes de desembre de 2018.

Durant aquests mesos, la Dra. Aravena desenvoluparà el projecte d’investigació titulat “Estratègies d’Autoregulació a Universitats Espanyoles Certificades: Millora Permanent de la Qualitat Docent”; la finalitat del treball és proposar estratègies efectives de desenvolupament de autoregulació que permetin definir avenços continus i retrocessos d’un pla de millora permanent d’una organització universitària. L’objectiu és que aquestes estratègies afavoreixin la qualitat docent i, en conseqüència, la generació de processos cíclics d’autoregulació.

Els objectius específics que comprenen la investigació són:
- Descriure els estàndards, criteris i responsables del seguiment i monitorització dels plans de millora.
- Identificar  els mecanismes orientats als processos i resultats de millora permanent.
- Descriure les estratègies d’autoregulació que utilitzen les universitats certificades en el  pla de millora.
- Establir els canals formals de retroalimentació dels grups interns associats a un Sistema de Qualitat  Docent.

Aravena ha treballat durant més de 20 anys com Assessora Educacional en la Acadèmia de Guerra de l’Exèrcit de Xile, essent una de les seves funcions la de coordinació dels processos d’Acreditació Institucional i de Postgraus. Les principals línies d’investigació en les que ha treballat se centren en les estratègies per a fomentar l’hàbit lector, l’avaluació institucional i l’avaluació del desenvolupament docent.