Deserció en l’educació tècnic professional

La tesi elaborada per Pedro Sotomayor Soloaga, titulada “Factores explicativos de la deserción académica en la educación superior técnico profesional. Un estudio multicaso en instituciones chilenas”, ha estat dirigida pel Dr. David Rodriguez-Gómez. La tesis ha estat defensada davant el tribunal format per Mercedes Torrado Fonseca (Universidad de Barcelona), actuant com a President, Antonio Navío Gámez (Universidad Autónoma de Barcelona), actuant com a secretari i Julio Meneses Naranjo (Universitat Oberta de Catalunya), actuant com a vocal.

L'Educació Tècnica Professional és considerada actualment prioritària i un dels grans reptes per a l'educació xilena, ja que es concep com una àrea estratègica per al desenvolupament de país. El gran creixement que ha experimentat la matrícula en l'Educació Superior en el seu conjunt, lamentablement ha vingut acompanyada de preocupants taxes d’abandonament, situació que es torna encara més complexa en un context de dèficit de tècnics professionals i on, a més, la investigació és escassa. En aquest marc, aquesta investigació ha tingut com a objectiu analitzar els factors que expliquen la deserció acadèmica en l'Educació Superior Tècnic Professional xilena, en un estudi de casos múltiples on han participat quatre institucions d'educació superior xilenes que imparteixen carreres de nivell tècnic professional, seleccionant com a informants clau a directius, docents i estudiants.