Català
Anglès
Castellà
CRiEDO
Reglament
Comissió Executiva
Investigació i Innovació Responsable
Relacions institucionals
Membres
Personal adscrit
Doctorands
Gestió Administrativa
Col·laboradors
Investigadors Visitants
Treballa amb nosaltres
Projectes
Projectes competitius
Contractes d’investigació i transferència
Projectes d’innovació
Tesis
Formació
Formació en Direcció, Organització i Gestió
Altres Programes formatius de tercer cicle
Formació Corporativa
Publicacions
Llibres
Articles
Recursos
EDO-Serveis
Formació a Mida
Consultoria i Assessorament
Estudis i Recerques Aplicades
EDURISC
Q-EDURISC
Adaptació Materials
Principals clients
Trobades científiques
Congrés Internacional EDO
Jornades CRiEDO
Premis CRiEDO
Retos y oportunidades de la tecnología educativa
Any de publicació:
2024
Autoria:
Vanessa Serrano Molinero, Cristina Mercader Juan, Afsaneh Sharif
Editorial:
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, (3), 1-4
URL:
https://doi.org/10.17345/ute.2024.4020
Tornar al llistat
Comparteix a les xarxes:
Entrada anterior
Intergenerational Learning in the Workplace. What About Academic Staff at Higher Education Institutions?
Entrada següent
Una aproximación a la Gestión del Conocimiento y el Aprendizaje Intergeneracional en las organizaciones educativas
Menú
