Dioses en las aulas. Educación y diálogo interreligioso

Visió de conjunt de les dimensions, condicionants i implicacions de la diversitat religiosa per als centres i programes educatius, que ofereix una aportació significativa en diferents àmbits: en estrats d’exercici politicoeducatiu, donant suport al disseny d’espais educatius interreligiosos en societats de composició identitària heterogènia; al nivell de l’acció educativa, contribuint a la reelaboració del pensament pràctic a partir de directrius teoricopedagògiques, organitzatives i curriculars associades a la construcció de l’escola interreligiosa; i als estaments de recerca educativa, subministrant consistència a les teories que fonamenten l’actuació educativa en entorns de diversitat religiosa.