Tècniques d’investigació social i educativa

David Rodríguez, membre de l’EDO-UAB, conjuntament amb Sergi Fàbregues, Julio Meneses i Marie-Hélène Paré, ha publicat un manual titulat “Tècniques d’investigació social i educativa”.

Aquest llibre introdueix al lector a quatre tècniques de recollida de dades sovint utilitzades en la investigació social i educativa: el qüestionari, l’entrevista, el grup de discussió i l’observació participant. En el cicle de la investigació, aquestes tècniques són implementades amb la finalitat d’aglutinar un conjunt d’evidències que, una vegada analitzades, permetin donar resposta a preguntes d’investigació de tipus quantitatiu i qualitatiu.

La naturalesa de la informació generada és un aspecte central en el moment de decidir la tècnica que guiarà la recollida de dades. Cada tècnica produeix un tipus d’informació diferent i, en conseqüència, dóna accés a dimensions diferents dels fenòmens socials investigats. Per aquesta raó, a més d’oferir un marc de referència per al disseny i implementació de cada tècnica, el llibre pretén dotar al lector de les competències necessàries per a l’avaluació de la seva pertinència i adequació a diferents situacions d’investigació.

Per a més informació: http://goo.gl/sVPjfx