Català
Anglès
Castellà
CRiEDO
Reglament
Comissió Executiva
Investigació i Innovació Responsable
Línies i grups de recerca
Relacions institucionals
Membres
Personal adscrit
Doctorands
Gestió Administrativa
Col·laboradors
Investigadors Visitants
Treballa amb nosaltres
Projectes
Projectes competitius
Contractes d’investigació i transferència
Projectes d’innovació
Tesis
Formació
Formació en Direcció, Organització i Gestió
Altres Programes formatius de tercer cicle
Formació Corporativa
Publicacions
Llibres
Articles
Recursos
EDO-Serveis
Formació a Mida
Consultoria i Assessorament
Estudis i Recerques Aplicades
EDURISC
Q-EDURISC
Adaptació Materials
Principals clients
Trobades científiques
Congrés Internacional EDO
Jornades CRiEDO
Premis CRiEDO
Presentación. Escuela y territorio
Any de publicació:
2022
Autoria:
Aleix Barrera Corominas, Carmen Romero, Fernando Andrés
Editorial:
FORUM. Revista de organització i gestió educativa.
URL:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9672661
Tornar al llistat
Comparteix a les xarxes:
Entrada anterior
Pràctiques educatives informades per les evidències: què aporten i com s’aconsegueixen implementar al nivell dels centres educatius?
Entrada següent
Reptes organitzatius de la formació professional per a l’atenció als nous perfils d’alumnat
Menú
