La participació dels municipis en educació es presenta com un dels reptes principals en la democratització d’una societat.
Actualment, en el context per la millora de la qualitat de vida de la ciutadania, ja no n’hi ha prou amb destinar tècnica i únicament recursos; cal produir oportunitats veritables de participació ciutadana en l’àmbit educatiu que parteixin i respectin els interessos col·lectius.
Aquest treball procura aclarir i comprendre, amb més exactitud, a què ens referim quan parlem de la participació dels municipis en l’educació, així com les seves diverses implicacions i conseqüències.