Compromís amb la docència
Professors del grup EDO-UAB coordinen i participen en projectes vinculats a la millora de la qualitat docent promoguts per la UAB.
El passat mes de Juliol el Comité Científic i Comissió d’Avaluació de les propostes de projectes de Suport a la Innovació Docent va resoldre la “Convocatòria 2016 de projectes de suport a la Innovació Docent 2016” promogut per la Universitat Autònoma de Barcelona. En el marc de la mateixa dos projectes promoguts per membres del Grup EDO han estat valorats de forma satisfactòria.
El primer d’ells, coordinat per la professora Georgeta Ion, porta per títol “Estratègies d’avaluació entre iguals i el feedback per a la millora de competències en la formació dels estudiants de Ciències de l’Educació”, i pretén impulsar, com diu el seu nom, noves propostes d’avaluació que impliquin als estudiants i fomenti la valoració crítica i constructiva de la pròpia producció acadèmica i la dels seus companys. El projecte forma part dels 6 seleccionats per a rebre finançament d’entre les gairebé 60 propostes presentades, i participaran en el mateix professorat dels Departaments de Pedagogia Aplicada, Sociologia i Pedagogia Sistemàtica i Social involucrats en l’assignatura “Educació i Contextos Educatius”, que s’imparteix a tots els graus de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB.
El projecte permetrà, així mateix, donar continuïtat a projectes anteriors en els que membres del grup havien participat en col·laboració amb professorat de la resta d’universitats de parla catalana. Més informació del projecte previ a: http://goo.gl/jX6whd
El segon projecte, coordinat per les professores Maria del Mar Duran i Marina Tomàs, porta per títol “Elaboració d’una rúbrica per a la menció “Gestió de la formació i d’Institucions Socioeducatives”, i participen en el mateix tot el col·lectiu de professorat de l’àmbit d’Organització Educativa vinculat al Departament de Pedagogia Aplicada de la UAB. L’objectiu del professorat és elaborar una rúbrica que permeti sistematitzar els nivells d'assoliment de les dimensions derivades de les competències pròpies de la seva menció.
L’any 2012 l’equip va obtenir la distinció Jaume Vicenç Vives a la qualitat i l’excel·lència de la docència universitària en la seva modalitat de premi col·lectiu, atorgat pel Consell Interuniversitari de Catalunya i el Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya. Per a més informació sobre el premi: http://goo.gl/tkoyOi
Share on social media:
