| Service learning to promote programming and computational thinking in educational contexts |
01/09/2019 |
01/09/2020 |
Oficina de Qualitat Docent (UAB) |
| MoLAB – Motivation for Academic and Bibliographic Reading |
01/10/2018 |
01/10/2019 |
Facultat de Ciències de l’Educació (UAB) |
| Improvement of final degree disertation of pre-service teachers |
01/09/2018 |
01/12/2018 |
Facultat de Ciències de l’Educació (UAB) |
| GAVI – Guide to the improvement of the experiential learning at the Faculty of Education Sciences |
01/09/2018 |
01/12/2018 |
Facultat de Ciències de l’Educació (UAB) |
| ARPA – Aula of Assessment Resources |
01/09/2018 |
01/12/2018 |
Facultat de Ciències de l’Educació (UAB) |
| Peer-assessment and peer-feedback strategies to improve the individualised assessment of group works through |
01/09/2017 |
01/09/2018 |
Oficina de Qualitat Docent (UAB) |
| Estrategias de evaluación entre iguales y el feedback para la mejora de competencias en la formación de estudiantes de Ciencieas de la Educación |
01/07/2016 |
01/10/2017 |
Oficina de Qualitat Docent (UAB) |
| Design, implementation and assessment of sustainable feedforward strategies |
01/01/2014 |
01/01/2015 |
Universitat de Barcelona (UB) |
| Dropout from university courses at the Universitat Autònoma de Barcelona: an approach from multivariate content analysis (GG241257) |
01/01/2011 |
|
Departament de Pedagogia Aplicada (UAB) |
