Éxito en programas de desarrollo Educativo

Silvia Retamal Cisterna ha presentado hoy su tesis doctoral titulada “Análisis de las condiciones de éxito de un programa de desarrollo Educativo. Proyecto: Apoyo y Fortalecimiento Educacional en Gestión Directiva y Competencias Profesionales Docentes. AECID Coyhaique-Chile”
Bajo el título “Análisis de las condiciones de éxito de un programa de desarrollo Educativo. Proyecto: Apoyo y Fortalecimiento Educacional en Gestión Directiva y Competencias Profesionales Docentes. AECID Coyhaique-Chile” ha presentado hoy su tesis doctoral Silvia Retamal Cisterna, cuyos directores han sido Joaquín Gairín y Diego Castro. El objetivo general de la tesis ha sido analizar bajo qué condiciones se produce el cambio en educación y determinar en qué grado se dan esas condiciones en las escuelas municipalizadas de la comuna de Coyhaique. Más concretamente se ha conseguido:
- Determinar las condiciones que influyen en el éxito del programa de desarrollo educativo, concretando para ello un modelo de evaluación comprensiva que permite conocer profundamente el contexto de actuación e identificar los principales condicionantes del cambio.
- Realizar una revisión de literatura y resultados de investigación respecto el cambio educativo para establecer cuáles son los condicionantes institucionales y territoriales que más se repiten y determinan los cambios en educación.
- Analizar en qué medida se dan esas condiciones a través de las experiencias de los mismos directivos de las escuelas y descubrir cuáles son los condicionantes para el cambio que caracterizan a las escuelas de Coyhaique.
El tribunal, conformado por Manuel Lorenzo (U. de Granada), que actuaba como presidente, Carme Tolosana (UAB), que actuaba como secretaria y Mario Martín Bris (U. de Alcalá), actuando como vocal, ha valorado con la calificación de APTO CUM LAUDE el trabajo presentado.
Silvia Retamal es colaboradora del Equipo EDO de la Universidad Autónoma de Barcelona, habiendo participado en el proyecto “Apoyo y Fortalecimiento Educacional en Gestión Directiva y Competencias Profesionales Docentes” financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo, paralelamente al cual elaboro la tesis presentada.
Comparte en redes sociales:




