El pasado 17 de julio tuvo lugar la mesa redonda virtual correspondiente al Módulo 4 del curso «Liderazgo Pedagógico y Género», titulada «Liderar para aprender». Esta actividad formó parte de una iniciativa formativa que promueve la reflexión crítica y el intercambio de experiencias sobre el liderazgo escolar desde una perspectiva de equidad y mejora continua.
En esta ocasión participaron dos académicos destacados:
- Dr. Omar Aravena Keniggs, de la Universidad Católica de Temuco (Chile)
- Dra. Marisol Galdames, profesora lectora de la Universidad Autónoma de Barcelona (España) e investigadora de CRiEDO
Ambos expertos dialogaron en torno a las condiciones estructurales, culturales y relacionales que hacen posible un liderazgo orientado al aprendizaje, poniendo énfasis en el rol de las comunidades profesionales, el acompañamiento docente y la construcción de culturas escolares colaborativas.
Desde CRiEDO, celebramos la participación de la Dra. Galdames en esta instancia de colaboración internacional, que refuerza los vínculos académicos entre España y América Latina en el ámbito del liderazgo pedagógico con enfoque de género.
