Los días 6 y 7 de junio de 2024 se celebrará el III Congreso Internacional Gestión Educativa: reimaginando las trayectorias de gestión para transformar la educación en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
La RedAGE, una asociación científica sin ánimo de lucro regulada por la legislación española, celebra este año su tercera edición de su Congreso Anual de Gestión Educativa. Desde el año 2022, este congreso se celebra anualmente con el objetivo de dinamizar la gestión educativa en Iberoamérica a través del intercambio académico.
La asociación, que tiene su origen en un Proyecto de Cooperación Interuniversitaria (PCI) financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), cuenta con la Universitad Autònoma de Barcelona (España) y la Universidad ORT (Uruguay ) como instituciones promotoras. Actualmente, la red está conformada por 34 universidades de Iberoamérica.
Entre sus principales objetivos, la RedAGE busca establecer un espacio de encuentro para equipos directivos y gestores de sistemas y centros educativos de Latinoamérica, asesorar y apoyar las reformas educativas en los aspectos vinculados a la gestión de la educación, impulsar nuevos modelos de formación y desarrollo de los recursos humanos en educación y fortalecer modelos de gestión directiva participativa, según los planteamientos científicos actuales.
En este contexto, se convoca a la participación en el III Congreso Internacional Gestión Educativa: ‘Reimaginando trayectorias de Gestión para Transformar la Educación’. Este congreso busca reflexionar y discutir sobre la gestión educativa desde las trayectorias educativas, considerando que éstas son uno de los pilares fundamentales para mejorar la calidad de la educación y proyectar hacia el futuro la igualdad de oportunidades a niños, niñas y jóvenes de los países de Iberoamérica.
El Congreso es dirigido a los directivos, supervisores y asesores de centros y sistemas educativos, los estudiantes de pre y posgrado, profesores y profesoras de centros escolares y de educación superior, investigadores e investigadoras, integrantes de entidades responsables del diseño, ejecución y evaluación de la gestión educativa, integrantes de la RedAGE y otros profesionales interesados en dinamizar la Gestión Educativa desde las políticas y la práctica educativa.
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Más información del Congreso aquí.
