Views on the incorporation of Geolocation Devices in Field Trips

Es posible que algunas actividades al aire libre hayan sido autolimitadas debido al temor de que los estudiantes se pierdan. Es una limitación para el personal de la escuela y una limitación para los estudiantes. Sin embargo, pocos estudios se han desarrollado sobre las posibilidades de la geolocalización como solución. Apuntar. El estudio tiene como objetivo explorar este tema completamente nuevo que podría beneficiar la gestión de las excursiones. El estudio se desarrolló desde una perspectiva de método mixto con una muestra de 51 miembros de una comunidad educativa. Metodología. La metodología incluyó encuestas para analizar el nivel de autonomía de los estudiantes y las opiniones sobre seguridad de padres, docentes, equipo directivo y estudiantes con posibilidad de incorporar estos dispositivos. Resultados. Demostrar que el uso de dispositivos de geolocalización en las salidas al campo mejora la sensación de seguridad y permite a los estudiantes desarrollar habilidades autónomas. Conclusión. La geolocalización en excursiones tiene un gran potencial, pero es un campo poco estudiado que necesita más investigación y discusión para garantizar la privacidad de los datos.