Los procesos de inducción mejoran la incorporación a la docencia y la configuración de la identidad profesional docente. Esta aportación presenta el Modelo INDUCTEACHING, una propuesta de modelo de inducción vinculada a la formación inicial y al primer año de ejercicio docente de maestros de primaria. INDUCTEACHING se centra en 4 competencias clave que se desarrollan a través de 6 estrategias de actuación con el objetivo de favorecer la transición de la formación inicial al ejercicio profesional docente.
El trànsit cap a la professió docent a primària: el Model INDUCTEACHING
Año de publicación: 2023
Autoría: Anna Díaz Vicario, Patricia Olmos Rueda, Joaquín Gairín Sallán, Carme Armengol Asparó
Editorial: Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)