El lideratge educatiu i tècniques de direcció

El libro que tiene en sus manos ha sido pensado y escrito con la intención de ser útil a las personas vinculadas a la gestión y dirección de instituciones educativas, sea este vínculo de cualquier tipo: ejercer algún cargo, reflexionar sobre el ejercicio de la dirección o liderazgo, adquirir unas nociones de liderazgo y gestión, etc. El manual se ha elaborado pensando que puede resultar de interés para los estudiantes de ciencias de la educación, especialmente para los de la asignatura Liderazgo y Técnicas de Dirección, y de forma complementaria, en titulaciones donde se trate el tema de la gestión. El material aportado proporciona sintéticamente las bases del liderazgo, así como estrategias de gestión de las organizaciones y de uno mismo. También proporciona algunos instrumentos de orden práctico para aplicar en la gestión diaria de los centros, a la vez que realiza algunas propuestas de actividades didácticas y de autoaprendizaje. Marina Tomàs i Folch es profesora del Departamento de Pedagogía Aplicada, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB, desde el curso 1991-1992. Es miembro del grupo de investigación EDO. Su actividad docente e investigadora gira en torno a los temas de organización de centros: liderazgo educativo, cultura y clima en las organizaciones, desarrollo de las organizaciones, cambio e innovación, género y universidad. Es autora de diversos manuales y numerosos artículos fruto de la investigación en revistas como Educar, Revista de Educación, Bordón y Educatio Siglo XXI, a nivel español, y Higher Education Quarterly, EEPA, Educational Management, Administration and Leadership y The International Journal of Learning, en el ámbito anglosajón.