Este manual trata de responder a las exigencias de los nuevos planes de Estudio acordes con los planteamientos reformadores del E.E.E.S.
Temas fundamentales para el ejercicio profesional e incluso facilitadores del acceso al mismo como las Programaciones de Aula, o novedosos como el Aprendizaje servicio que se desarrollan a lo largo de sus páginas. El texto se preocupa, pues, de los tres pilares de la formación didáctica: la programación, el desarrollo de la enseñanza y/o del currículum y la evaluación.
Está destinado especialmente a la asignatura de Didáctica General con sus diferentes denominaciones en los nuevos Planes de Estudio y en el Master de Formación del Profesorado de Secundaria.