El viernes 16 de enero de 2026 tuvo lugar el seminario en línea «Discursos de los cargos académicos sobre la incorporación de la IAg en la docencia universitaria», organizado en el marco del proyecto EdU-InA.
La sesión, celebrada a través de Microsoft Teams, reunió a profesorado, personal investigador y responsables institucionales interesados en el impacto de la inteligencia artificial generativa en la educación superior.
Este seminario constituyó el segundo webinar de la serie «Políticas y prácticas educativas de la IAg», impulsada por el proyecto con el objetivo de compartir los avances de investigación asociados a sus Objetivos Específicos. En esta ocasión, el encuentro se centró en el Objetivo Específico 2.1, dedicado al análisis de los discursos y posicionamientos de los cargos académicos ante la incorporación de la IA generativa en la docencia universitaria.
La sesión se inició con la conferencia «Más allá de la prohibición: IA y calidad en la educación superior», a cargo de Mercè Gisbert Cervera, directora de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU Catalunya). En su intervención, abordó los principales retos que la IA generativa plantea a los sistemas universitarios y puso el acento en la necesidad de avanzar hacia enfoques que integren la tecnología desde una perspectiva de calidad, responsabilidad y mejora institucional.
A continuación, miembros del equipo investigador del proyecto presentaron resultados preliminares del Objetivo Específico 2.1. Intervinieron Ana Guerrero y Micaela De Armas (Universitat Autònoma de Barcelona), Fernando Lara (Universidad de Granada) y Rosa Sobrino (Universidad Complutense de Madrid), quienes expusieron las primeras evidencias recogidas sobre las percepciones, preocupaciones y estrategias de los equipos de gobierno universitarios ante la integración de la IA generativa en la docencia.
La sesión se cerró con un diálogo abierto con las personas participantes, moderado por Amal Elasri (Universitat Oberta de Catalunya), que permitió profundizar en los temas tratados y compartir reflexiones desde diferentes contextos institucionales.
El proyecto EdU-InA, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (PID2023-149069OA-I00), tiene como objetivo contribuir a una integración de la IA generativa en la universidad basada en la evidencia científica, la ética y la equidad, y continuará desarrollando acciones de difusión para compartir sus resultados con la comunidad académica.
Puedes ver la grabación completa del Webinar 2.1 aquí.
