El miércoles 21 de enero tuvo lugar en formato virtual la reunión inicial de coordinación del nuevo proyecto europeo Other spaces.
El proyecto “Other spaces. Encounters between artists, students and teachers for sustainable futures”, cofinanciado en el marco del programa Erasmus+ (Ref. 2025-1-ES01-KA220-HED-000356883) y coordinado por las profesoras Gemma París Romia y Sílvia Blanch Gelabert.
El proyecto impulsa una educación innovadora e inclusiva mediante la integración de prácticas artísticas en la formación de docentes, a través de un modelo de co-docencia con artistas residentes. El objetivo es crear una red transnacional que implique al menos a 20 educadores, instituciones culturales, artistas e investigadores en la cocreación de experiencias de aprendizaje intercultural que fomenten la inclusión educativa. Los ejes principales incluyen enfoques STEAM, metodologías activas y experienciales, y apoyo a contextos educativos diversos y vulnerables.
El proyecto también pretende potenciar el desarrollo cultural y educativo mediante actividades como la implementación de programas de artista residente en universidades, la participación de más de 200 estudiantes en aprendizaje práctico basado en las artes, y la creación de espacios de colaboración entre instituciones educativas y culturales. Estas colaboraciones se materializarán en talleres para todos los socios, laboratorios de cocreación, cursos interdisciplinarios, recursos digitales y visitas a escuelas en comunidades vulnerables.
Además, se desarrollará una plataforma digital de acceso abierto, modelos universitarios innovadores, una base de datos de buenas prácticas y directrices para la docencia interdisciplinaria. El proyecto reforzará las alianzas entre universidad y comunidad, generando un impacto significativo en estudiantes, profesorado, artistas, instituciones culturales, comunidades y organizaciones. La difusión incluirá eventos, seminarios web, recomendaciones políticas, acciones en redes sociales y la creación de una red europea para el intercambio continuo de conocimiento y la escalabilidad.
Esta primera reunión de los socios del proyecto ha servido para establecer las líneas generales de trabajo, ajustar el calendario y acordar los principales aspectos vinculados a su gestión diaria. Participaron en la reunión representantes de la Universitat Autònoma de Barcelona (España), del Museu Antoni Tàpies (España), LaSala (España), Háskóli Íslands (Islandia) y la Universitatea de Vest din Timisoara (Romania).
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