La resolución de casos como método de aprendizaje
Marita Navarro participa como profesora en el Curso de experto para la formación de profesorado universitario de la Universidad de Córdoba
La sesión impartida por la profesora Marita Navarro se ubicó en el módulo de metodología educativa se ha titulado “La resolución de casos como método de aprendizaje” y ha tenido una duración de 10 horas.
La filosofía, fundamentación teórica y desarrollo de los materiales para el curso surge del trabajo desarrollado por un conjunto de profesores del área de Organización y Didáctica de la UAB, todos ellos vinculados también al Equipo de Desarrollo Organizacional. Estos profesores, bajo la coordinación de la Dra. Carme Armengol, con el deseo de mejorar la calidad de la docencia, se constituyeron como equipo docente tomando como base los principios propios de una “comunidad de aprendizaje profesional” (Cocharan-Smith y Lytle, 1999).
Los motivos que les llevaron a desempeñar esta actividad de coordinación entre el profesorado vinculado al EDO tenían dos vertientes; por un lado, en el ámbito macro social, tenía que ver con la convergencia europea, eficacia y calidad; desde el lado de lo micro social, fue importante la transformación de las titulaciones de educación en verdaderas comunidades de aprendizaje donde los estudiantes reciben una enseñanza de calidad que se traduce en cuotas elevadas de profesionalidad.
Profesores del EDO vinculados con el grupo de trabajo: Carme Armengol (coord.), Diego Castro, Maria del Mar Duran, Miquel Ángel Essomba, Mónica Feixas, Joaquín Gairín, Marita Navarro y Marina Tomàs
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