Formación QUEST en Noruega

Se trata de una formación presencial, gamificada y muy activa, en la que los y las participantes aprenden mediante la colaboración, la reflexión y las interacciones interculturales.

El pasado mes de marzo se desarrolló la primera parte de la formación, en la que profesores de primaria y secundaria procedentes de Rumanía, Francia y Cataluña se formaron en dos bloques de contenido: (1) desarrollo de la confianza y seguridad para la comunicación online y (2) gestión de clases online interactivas. En estos momentos se está desarrollando la segunda parte de la formación en Oslo, Noruega, en torno a tres bloques de contenido que complementan los dos primeros: (3) gamificación de la clase online, (4) diseño curricular para el aprendizaje online y (5) evaluación y feedback en entornos online.

Todo ello constituyen los módulos de la formación completa del proyecto QUEST, para formar al profesorado europeo de educación primaria y secundaria con las habilidades necesarias para impartir docencia online mediante la gamificación. Los objetivos del proyecto, que se desarrolla en el programa Erasmus+, son los siguientes:

• O1: Desarrollo de forma académica y colaborativa de 5 módulos de e-learning que abordan las competencias esenciales para un aprendizaje online de calidad (presencia online, interacción y diálogo, gamificación, diseño instruccional, retroalimentación y evaluación) .
• O2: Creación de una red europea de formadores de profesores para el aprendizaje online compuesta por 18 profesores que participan en un avanzado compuesto por 10 días de formación, ciclos de retroalimentación con los usuarios finales (estudiantes y profesores a nivel local ) y realización de webinares temáticos.
• O3: Aumentar las competencias de más de 2.450 docentes para que puedan impartir clases online de mayor calidad que aborden la atracción, la interactividad y el progreso académico de los estudiantes. El marco de gestión del proyecto consta de 7 actividades, 4 reuniones de consorcio, acciones de seguimiento y evaluación y un componente de comunicación y difusión coherente.

Este proyecto tiene un presupuesto total de 235.449,00, es coordinado por la fundados Romanian Angel Appeal - Apelul Ingerului Roman (Rumanía), y en el marco de la UAB es responsable la profesora Georgeta Ion.