Formación de Maestros

El EDO ha obtenido dos ayudas de la convocatoria ARMIF para la mejora y la innovación del modelo formativo de las titulaciones universitarias de educación infantil y de educación primaria.
Dos equipos de la EDO han recibido ayudas en el marco de la primera convocatoria ARMIF que publicó la AGAUR el pasado mes de febrero. Concretamente, los proyectos que se han concedido son:
Investigar y emprender: dos competencias para mejorar la calidad de la formación inicial de los maestros, con el código 2014ARMIF-00045, y dirigido por la prof. Mireia Tintoré, del grupo EDO-UIC. El objetivo de este proyecto, en el que participarán maestros y profesores de la Universitat Internacional de Catalunya y la Universidad de Loyola, es mejorar la calidad de la formación inicial de los maestros mediante el desarrollo y evaluación de estrategias que favorezcan el trabajo de dos tipos de competencias transversales: las competencias científicas para favorecer el espíritu crítico, de investigación y de indagación. Y las competencias relacionadas con la innovación y creatividad que pueden promover el espíritu emprendedor y la inserción en el mundo laboral.
La evaluación de los efectos e impacto de las prácticas curriculares en la formación del profesorado y en los centros de formación, con código 2014ARMIF00023, y dirigido por el prof. Joaquín Gairín, del grupo EDO-UAB. El objetivo de este proyecto, en el que también participan miembros del grupo EDO-UDL y maestros de diferentes escuelas, es analizar el impacto que las prácticas curriculares tienen sobre los estudiantes e instituciones implicadas, y pretende delimitar un modelo para analizar los efectos e impacto de las prácticas curriculares., identificando los efectos e impacto que las prácticas curriculares tienen sobre la satisfacción y aprendizaje de los estudiantes y las instituciones involucradas.
La concesión de estos dos proyectos reafirman la voluntad del grupo EDO de mantener una actualización constante de la docencia que imparten sus investigadores, al tiempo que presentó resultados que puedan resultar de utilidad para el resto de comunidad universitaria.
Para más información sobre los proyectos, revisar el apartado correspondiente de esta web.
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