El pasado 24 de mayo tuvo lugar el evento multiplicador del proyecto QUEST en la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona.
El evento multiplicador se desarrolló como una actividad formativa para profesorado universitario actual y futuro profesorado en formación de la Facultad de Ciencias de la Educación. El foco de dicho evento fueron las herramientas digitales para la evaluación, uno de los temas incipientes que preocupa al profesorado universitario y sobre el cual han mostrado interés en los últimos años.
La finalidad de este evento multiplicador fue dar a conocer el proyecto QUEST (Quality Essential Skills for Teachers in Online Learning) y los productos de formación autónoma que se han desarrollado en el mismo. Para ello, en primer lugar, la profesora Georgeta Ion dinamizó una sesión de carácter reflexivo para explorar los conocimientos, experiencias y preocupaciones previas con relación a la evaluación y, en concreto, la evaluación con herramientas digitales. A partir de estos resultados verbalizados, la profesora Laia Alguacil presentó las 5 cápsulas formativas desarrolladas en el marco del proyecto, conectando cada una de ellas con las necesidades explicitadas en la primera parte. Estas 5 cápsulas formativas, que se pueden cursar en su globalidad o de forma independiente, son:
- Desarrollar la confianza en uno mismo para la comunicación en línea
- Gestión de aulas interactivas en línea
- Gamificación de la clase online
- Diseño instruccional para el aprendizaje en línea
- Evaluación y retroalimentación de los estudiantes en el entorno online
La formación se dirige al profesorado de educación obligatoria, pero es aplicable a otros ámbitos educativos. Es totalmente gratuita y dispone de certificación al completar cada módulo.
Accede a las cápsulas formativas del proyecto QUEST aquí.
Más información sobre el proyecto QUEST aquí.
