El grupo EDO-UdL publica un artículo en la revista Bordón
Patricia Silva, Isabel del Arco y Oscar Flores analizan de la formación de directores escolares en Cataluña.
La revista de pedagogía Bordón ha publicado un artículo con autoría del grupo EDO-UdL, con la representación de Patricia Silva, Isabel del Arco y Oscar Flores. Concretamente el artículo lleva el nombre de 'La formación de directoras escolares en Cataluña. Lecciones aprendidas a cinco años del Decreto de Dirección'.
En este artículo los autores hacen referencia al requerimiento de una formación específica para ejercer la función directiva. Tanto es así que la función directiva demanda cada vez más el desarrollo de competencias profesionales que respondan a los retos actuales de la sociedad.
Por lo tanto, se valora que los directivos abarquen mucho más sobre la organización y la gestión de centros escolares, pero que también dominen la resolución de conflictos, la gestión de los recursos humanos o la gestión emocional.
El artículo identifica la importancia de definir programas de formación que respondan a las funciones y responsabilidades de los directivos. Por ejemplo, según defienden los autores, la inclusión del uso de los dispositivos telemáticos, así como los recursos e instrumentos relacionados con el aprendizaje e-learning y b-learning, se convierten hoy en día herramientas fundamentales en la praxis de la formación.
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