Defensa proyectos finales

Los alumnos de la edición iniciada el pasado mes de octubre de 2014 tuvieron la oportunidad de presentar sus trabajos finales ante el resto de sus compañeros en un espacio presencial que, además de servir como último momento de evaluación del Postgrado, permitió la participación del resto de asistentes para aportar ideas y propuestas de mejora a los proyectos presentados.

En total se presentaron 14 proyectos, de los cuáles 8 tomaban la forma de proyecto de dirección, 6 se presentaban en forma de proyecto de innovación. De estos últimos, las temáticas tratadas fueron: Comunidades de práctica profesional en escuelas infantiles rurales, la gestión de las relaciones y el liderazgo distribuido, prevención del burnout, la mejora del clima escolar, propuestas de dirección participativa y la promoción y desarrollo de la participación en la escuela. Todos ellos contextualizados en los centros de referencia en los cuáles los estudiantes desarrollan su actividad profesional habitual.

La mayoría de los recién titulados participaron los días 22 y 23 de mayo a las actividades que dan inicio al Máster en Dirección de Centros para la Innovación Educativa, todas ellas enfocadas a destacar el papel de la Dirección y la importancia de crear sinergias que ayuden a los directivos a poner en marcha las acciones diseñadas en sus Proyectos de Dirección. Las actividades formativas desarrolladas se concretaron en:
- La promoción y desarrollo de las TAC en el centro (Josep Ma. Silva, UAB).
- La implementación de proyectos de innovación (Joaquín Garín, UAB).
- La importancia de la vinculación de la escuela y el entorno (Patricia Silva, UdL).

Para más información sobre el Postgrado: http://goo.gl/uDt5x
Para más información sobre el Máster: http://goo.gl/6j7JZ