Los profesores Diego Castro, David Rodríguez, José Luís Muñoz y Laia Vila participan en el XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa.
Desde la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), en colaboración con la Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Girona, la Universidad de Lleida y la Universidad Rovira i Virgili, organizó el XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa (presencial) y el IV Encuentro de Doctorandos e Investigadores Novells (presencial y virtual) para los días 18 al 21 junio de 2024 en Barcelona.
Por un lado, los profesores Diego Castro, David Rodríguez y José Luís Muñoz presentaron la contribución «Comparando perspectivas sobre las relaciones intergeneracionales entre el personal investigador de las universidades públicas españolas». Esta investigación, basada en el proyecto “PRUNAI – Universidad y Aprendizaje Intergeneracional” tiene como objetivos analizar los procesos de aprendizaje intergeneracional en las diferentes funciones del profesorado universitario y validar un modelo de aprendizaje intergeneracional entre el profesorado que contribuya al aprendizaje organizativo.
Por otra parte, la profesora e investigadora predoctoral Laia Vila presentó la contribución titulada «La percepción del alumnado universitario en relación con las metodologías y recursos inclusivos». Esta investigación analiza la implementación de la educación inclusiva en las Facultades de Ciencias de la Educación de las Universidades Catalanas. Basada en la Agenda 2030, el estudio recoge las percepciones de 93 futuros profesionales de la educación sobre servicios y metodologías inclusivas, destacando carencias en recursos y formación docente. Pese a los avances, se percibe la necesidad de una mayor aplicación de metodologías inclusivas y diversificación de recursos para mejorar la educación universitaria.
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