Modelo de Practicum Integrador (MPI) y ECTS, consolidación y conciliación de modelos

La finalidad del proyecto es extender y consolidar la aplicación del modelo a la mayoría de los prácticums de las titulaciones de pedagogía, psicopedagogía i educación social. Comprobada ya la eficiencia del modelo MPI en esta fase se selecciona la red de centros de excelencia. Se trata de superar algunas dificultades y establecer un periodo de consolidación para asegurar que el trabajo realizado hasta el momento genere un poso suficiente que asegure que el nuevo modelo pueda estructurarse y pasar a ser un modelo cotidiano de trabajo. Paralelamente se trabaja para que el modelo cumpla también los requisitos de los ECTs en las nuevas titulaciones de grado.