L’atenció a la diversitat a Catalunya. Debat en el sistema educatiu

La diversidad, como principio y valor, es un concepto esencial para interpretar la sociedad de hoy y para avanzar hacia la justicia y la equidad. El mundo educativo, en sintonía con los cambios globales socioeconómicos e ideológicos, ensaya de incorporar estrategias en su funcionamiento y estructura -la atención a la diversidad- que se traduzcan en acciones concretas. Sin embargo, las resistencias a esta actualización discursiva y práctica son numerosas y fuertes. Esta obra proporciona argumentos y datos para comprender mejor los conceptos de diversidad y atención a la diversidad en el sistema educativo. Después de un recorrido sobre la génesis y la evolución de los discursos en torno a la diversidad, el autor aporta información de las tensiones y tendencias que la propia comunidad educativa de Cataluña ha generado sobre la cuestión.