Seminario Aprendizaje Informal

En el marco del proyecto I + D "I-CEDU: Análisis de los procesos de aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos. Validación de propuestas tecnológicas para el desarrollo institucional y profesional "(EDU2014-56070-P), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, se celebró el seminario abierto de debate" Aprendizaje informal en los centros educativos "en la Sala de Juntas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. El seminario tenía por objetivo el análisis de los procesos de generación, identificación y evaluación de los procesos ligados al aprendizaje informal en los centros educativos.

En el marco del seminario, Isabel Cantón, Catedrática de Universidad de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de León, impartió la conferencia "Aprendizaje experiencial en el marco del Prácticum de los maestros", presentando los resultados preliminares de la investigación desarrollada en el marco de los estudios del Grado de maestro en Educación Infantil.

En el seminario participaron tanto miembros del grupo de investigación vinculados al EDO como estudiantes de Máster y Doctorado, quienes compartieron sus opiniones y reflexiones sobre diversas cuestiones: ¿Qué y cómo aprenden los docentes?; Cómo podemos potenciar el aprendizaje informal de los docentes?; ¿Cómo puede servir el aprendizaje informal al desarrollo de la organización?, entre otros. Las ideas surgidas fruto del debate entre los asistentes servirán para desarrollar los instrumentos de la investigación.

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