Nuevo proyecto Innovación docente 2023
Proyectos
Obtención de financiación para el desarrollo de un proyecto por la mejora de la calidad docente UAB 2023.
El proyecto titulado "BOOST: Potenciar el desarrollo de la Competencia Digital Docente en los grados de Educación Infantil y de Educación Primaria" coordinado por la profesora Cristina Mercader (CRiEDO – Departamento de Pedagogía Aplicada) tiene como objetivos preparar materiales docentes innovadores para la docencia con tecnologías digitales, implementar en el aula los materiales docentes creados y proponer un taller para el profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación para incorporar los materiales elaborados.Recientemente, el Departamento de Educación, a través de su plan de educación digital ha marcado el curso 2023-2024 como la fecha máxima en la que la Competencia Digital Docente (CDD) deberá estar integrada y trabajada específicamente en los planes de estudios de los grados de Educación Primaria y de Educación Infantil para garantizar que los estudiantes que finalizan estos grados adquieren la Competencia Digital Docente, como mínimo, a nivel inicial. La Competencia Digital Docente, según el Marco del Departamento de Educación, no se refiere únicamente al desarrollo de las habilidades instrumentales con las tecnologías digitales, sino también la mirada digital a diversas dimensiones: didáctica, organización, comunicación, civismo y desarrollo profesional.Actualmente, los grados de Educación Infantil y Educación Primaria, a través del desarrollo del proyecto CDDPla realizado durante el curso 2021-2022, se están adaptando a los requerimientos de desarrollar la CDD en distintas asignaturas. Sin embargo, el profesorado que imparte docencia en los grados debe convertirse en competente digital docente para ser capaz de formar a los futuros maestros en esta competencia.Según los estudios recientes como los realizados en la Facultad de Noguera, Sala y Valdivia (2020) o los proyectos CODIDOE y CDDPla de la Facultad, evidencian que el profesorado tiene necesidad de una estrategia digital de Facultad que permita el acompañamiento de su formación respecto a la CDD y la consecuente integración de la Competencia Digital Docente en las diferentes asignaturas que imparte.En este sentido, es imperativo potenciar el desarrollo de la CDD a través de prácticas innovadoras e integradoras de la CDD así como y formar al profesorado universitario, tanto para aquellos/as que podrán desarrollar la CDD en sus asignaturas acordadas en el proyecto CDDPla, como en el resto de profesorado que imparte asignaturas en los grados de la Facultad para cumplir con las necesidades que la sociedad actual demanda.Más información en la ficha-resumen.
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